北京版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《鵝》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．讀懂詩(shī)句的意思，理解詞語(yǔ)在詩(shī)句中的意思，初步啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。

　　2．能正確回答課后的問(wèn)題，了解鵝幾個(gè)方面的特點(diǎn)。

　　3．認(rèn)識(shí)一個(gè)新偏旁，絞絲旁。學(xué)會(huì)4個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)在詩(shī)句中的意思。

　　4．朗讀課文，背誦課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　識(shí)字、寫(xiě)字。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解詩(shī)中詞語(yǔ)意思及詩(shī)句的意思。

　　教具準(zhǔn)備：

　　圖，生字卡片，小黑板，田字格黑板。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　二課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　�。ㄒ唬┌鍟�(shū)課題，簡(jiǎn)介古詩(shī)及本首詩(shī)。

　　1．今天我們學(xué)的課文是一首古詩(shī)。古詩(shī)歌是我國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，我國(guó)最早的古詩(shī)寫(xiě)于三千多年以前。今天學(xué)的這首古詩(shī)是在一千三百多年以前，一位叫駱賓王的人，在7歲的時(shí)候，有一天，他去池邊戲水，有人指著池中的鵝讓他作詩(shī)，他出口作出了這首詩(shī)。因此人們夸贊他是“神童”。

　　2．古詩(shī)是用文言詞語(yǔ)寫(xiě)的，和我們現(xiàn)在的白話(huà)文用詞不一樣，寫(xiě)法也有一定的規(guī)定。我們今天來(lái)學(xué)這首古詩(shī)，板書(shū)：鵝。

　�。ǘ�）看拼音讀課文，記住生字音。

　　1．自讀課文，畫(huà)出生字，讀準(zhǔn)字音。

　　2．出示卡片，讀準(zhǔn)音，掃清讀文障礙。

　　3．自讀課文，檢查生字讀音。

　　鵝 毛 紅 清