二、初讀課文，整體感知

　　1.學(xué)生自由讀課文：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，生字多讀幾遍，想辦法解決不理解的詞句。

　　2.同桌合作，輪讀課文，互相欣賞。

　　3.小組合作學(xué)習(xí)。

　　（1）組員輪讀課文。

　　（2）聯(lián)系課文內(nèi)容，每人準(zhǔn)備提一個(gè)有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題。

　　4.各組代表發(fā)言，教師梳理問(wèn)題。著重引導(dǎo)學(xué)生探究下面三個(gè)問(wèn)題

　　（1）課文講了關(guān)于蘆葉船的什么事？

　�。�2）蘆葉船給作者的生活帶來(lái)了什么？

　�。�3）“我們”放蘆葉船時(shí)產(chǎn)生過(guò)哪些聯(lián)想，為什么會(huì)產(chǎn)生這些聯(lián)想？

　　三、自讀自悟，創(chuàng)設(shè)情景，想象畫(huà)面。

　　1.學(xué)生默讀課文，一邊讀，一邊試著在頭腦中想象畫(huà)面，同時(shí)也可以用自己的方式書(shū)寫(xiě)感受或標(biāo)注問(wèn)題。

　　2.小組互相交流

　　四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，鞏固字詞。

　　1.交流認(rèn)字方法。

　　2.提示寫(xiě)字中易出錯(cuò)的地方。

　　五、布置作業(yè)

　　1.抄寫(xiě)字詞。

　　2.讀讀自己感興趣的部分。