二、初讀課文，整體感知

　　1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　2、分段朗讀，生做小老師糾正。

　　3、師點(diǎn)評(píng)，范讀，生輕聲跟讀。

　　4、認(rèn)讀詞語(yǔ)，開(kāi)火車讀，齊讀。

　　從前　喜鵲　孤單　鳥(niǎo)窩  鄰居

　　招呼  快樂(lè)  后來(lái)  嘰嘰喳喳  安安靜靜

　　5.用自己的話說(shuō)說(shuō)故事主要講了什么，用上上面的詞語(yǔ)。

　　--這篇課文講了樹(shù)和喜鵲剛開(kāi)始很 （孤單） ，后來(lái)因?yàn)橛辛肃従幼兊煤埽�快�?lè)）。

　　6、    讀準(zhǔn)多音字“只、種、都、樂(lè)”

　　7、    讀準(zhǔn)“一”的變調(diào)： 一后面是第二聲，一就讀第四聲；一后面是第一、二、三聲，一就讀第二聲。  生朗讀感知