教學(xué)過(guò)程

　　1.Warm-up/Revision

　　(1)Sing a song My schoolbag.

　　(2)教師用單詞卡片復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞。

　　2.Presentation

　　(1)教師用課件出示書(shū)包的圖片，說(shuō)This is Zhang Peng‘s schoolbag.What is in Zhang Peng’s schoolbag？教師引導(dǎo)學(xué)生觀看后回答Two candies，two toys，three keys and a notebook.

　　(2)教師用課件呈現(xiàn)悠悠球、魔方、鑰匙等實(shí)物引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞toy，key，candy，notebook以及這些單詞的復(fù)數(shù)形式。

　　(3)學(xué)生自讀單詞，教師巡視并及時(shí)糾正錯(cuò)誤的讀音。

　　(4)全班輪讀。

　　(5)教師用課件出示所有的單詞，讓學(xué)生玩單詞丟失的游戲，看誰(shuí)火眼金睛。