５、引導(dǎo)學(xué)生記憶5的乘法口訣。

　　今天這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了有關(guān)5的乘法口訣，你們看5的口訣共有幾句？怎樣才能更好更快的記住這些口訣呢？你有什么好辦法？把你的好辦法給你的同桌說(shuō)一說(shuō)。

　　[設(shè)計(jì)意圖]進(jìn)一步給學(xué)生提供更大的自主學(xué)習(xí)的空間，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)口訣編制的過(guò)程，明確口訣的來(lái)源，加深對(duì)乘法口訣的理解。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1、開(kāi)火車(chē)。

　　老師說(shuō)出口訣的半部分，學(xué)生補(bǔ)充口訣的后半部分。（先按照一定的順序出口訣，再打亂順序。）

　　2、教材52頁(yè)做一做 。

　　[設(shè)計(jì)意圖]學(xué)生在練習(xí)中鞏固，有較濃的積極性。

　　四、拓展性練習(xí)

　　1、根據(jù)口訣寫(xiě)出兩個(gè)乘法算式。

　　二五一十    三五十五     四五二十   一五得五

　　（      ） （      ）   （      ） （       ）

　　（      ） （      ）   （      ） （       ）