3.練習八第6、7題。

　　學生先獨立完成第6題連線，然后討論：哪兩個數(shù)相加得1000？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？（得出“前位湊9，后位湊10”的規(guī)律）

　　4.練習八第9題。

　　走哪條路最近？小組內(nèi)交流，說說理由。然后自己找到解決方案并解答。

　　指名匯報方法和結(jié)果，教師評判。

　　5.練習八第10題。

　　引導學生理解題意，小組內(nèi)討論解答方法，然后檢驗等式是否成立。

　　指名說一說結(jié)果，師進行評判。

　　四、課堂小結(jié)

　　這節(jié)課你有什么收獲？

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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