答案示例：

　�、傥覀�?nèi)嗽谕耆�黑暗的環(huán)境里，就容易迷失方向。而貓頭鷹即使在夜間也能來(lái)去自由，捕食的時(shí)候也不會(huì)受到黑暗影響。這是為什么呢？

　�、跇�(lè)樂(lè)非要做高空拋雞蛋的實(shí)驗(yàn) ，看著他把用幾層泡沫包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的雞蛋從三樓扔下時(shí)，我不禁捂住了雙眼：小雞蛋啊小雞蛋，我們這就是永別了吧？

　　點(diǎn)撥：

　　1.先讀一讀課文中的兩句話，同學(xué)之間討論一下它們有什么樣的特征。

　　2．這兩句話都表明了作者在觀察的時(shí)候，也會(huì)對(duì)觀察到的現(xiàn)象做一些思考。根據(jù)這樣的特點(diǎn)，仿寫幾句類似的話。觀察到的現(xiàn)象也許只是我們?nèi)粘Ｉ�活中的小發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)之后思考一下，提出問(wèn)題即可。

　　3．全班交流一下自己仿寫的句子，互相提一提意見和建議，并做修改。

　　(二)下面這段話只修改了一部分。讀一讀，看看還有什么問(wèn)題，用修改符號(hào)改一改。

　　答案示例：第一句：他-它；

　　第三句：我用一根小棍輕輕點(diǎn)了它一下；

　　第四句：我又點(diǎn)了幾下。

　　點(diǎn)撥：

　　1.看看文段，學(xué)習(xí)表示對(duì)調(diào)和表示移動(dòng)的修改符號(hào)的用法。

　　2．仔細(xì)觀察，多讀幾遍，用修改符號(hào)將文段還未完善的地方修改完畢，同學(xué)之間交流。

　　3．試著用掌握的修改符號(hào)修改自己的作文，也可以同學(xué)互改。